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曠智勇 《中國式心父母》音頻課程

曠智勇 《中國式心父母》音頻課程
本課程由趣資料網(wǎng)站(m.fun-affair.com)收集整理

曠智勇 《中國式心父母》音頻課程插圖

資源簡介:
資源大小:238 MB
超過480分鐘理論和練習(xí)相結(jié)合十六年親子教育精粹傾囊相授

在這有溫度,有深度的聲音中感受心理學(xué)對關(guān)系的影響

課程目錄

01.很多家長花很多時間想要改變孩子,而不愿意花時間去了解孩子!改善親子關(guān)系一起聽曠智勇老師微課.mp3

02.《中國式心父母》課程的設(shè)計(jì)理念.mp3

03.關(guān)于親子心理學(xué)的基礎(chǔ)知識-1-原生家庭,人生劇本的講解.mp3

04.關(guān)于親子心理學(xué)的基礎(chǔ)知識-2-性格是怎樣形成的?性格想改變怎么辦?.mp3

05.關(guān)于親子心理學(xué)的基礎(chǔ)知識-3-內(nèi)在孩童對我們一生的影響.mp3

06.關(guān)于親子心理學(xué)的基礎(chǔ)知識-4-幫助孩子完善性格的第一條路徑.mp3

07.關(guān)于親子心理學(xué)的基礎(chǔ)知識-5-幫助孩子完善性格的第二條路徑.mp3

08.關(guān)于親子心理學(xué)的基礎(chǔ)知識-6-身體是如何受情緒影響的?軀體化,盔甲理論.mp3

09.關(guān)于親子心理學(xué)的基礎(chǔ)知識-7-怎么破解盔甲?曠智勇老師談如何化掉你孩子內(nèi)心的堅(jiān)冰.mp3

10.關(guān)于親子心理學(xué)的基礎(chǔ)知識-8-幼年決斷的對生命的影響.mp3

11.什么是自我-1-自我的組成-如何達(dá)到修身齊家治國平天下的境界.mp3

12.什么是自我-2-自我的組成-向內(nèi)格物是什么.mp3

13.什么是自我-3-自我的統(tǒng)一,是身體、情緒、思維的平衡.mp3

14.情緒是什么1-關(guān)于什么是情緒的講解.mp3

15.情緒是什么2-喜悅的價(jià)值.mp3

16.情緒是什么3-憤怒的價(jià)值.mp3

17.情緒是什么4-哀傷的價(jià)值.mp3

18.情緒是什么5-恐懼的價(jià)值.mp3

19.情緒是什么6-情緒如四季,情緒是如何互相轉(zhuǎn)化制約的?.mp3

20.情緒是什么7-情緒壓抑的后果,對情緒不了解的根源,怎樣疏導(dǎo)情緒?.mp3

21.如何做情緒的主人-1-關(guān)于打孩子的傷害-曠老師分享自己孩子的例子.mp3

22.如何做情緒的主人-2-情商是什么?和覺察的關(guān)系是什么?.mp3

23.如何做情緒的主人-3-什么叫覺察,覺察包含些什么?.mp3

24.怎樣與孩子溝通-1-很多家長是在物質(zhì)上縱容孩子,在精神上對孩子使用權(quán)威.mp3

25.怎樣和孩子溝通-2-給父母的一點(diǎn)忠告.mp3

26.怎樣和孩子溝通-3-好的父母是擁有權(quán)力而不輕易使用,怎么可以做到?怎樣才算做到?.mp3

27.怎樣和孩子溝通-4-接納孩子的不完美,才會有完美的關(guān)系,要改果,先改因.mp3

28.怎樣和孩子溝通-5-需求沒有對錯,永遠(yuǎn)不要否定孩子的需求!.mp3

29.怎樣和孩子溝通-6-什么是馬斯洛需求層次論.mp3

30.怎樣和孩子溝通-7-馬斯洛需求層次論在家庭里、在生活里的應(yīng)用.mp3

31.你的生命值得擁有更好的:怎樣和孩子溝通-8-男孩女孩誰應(yīng)該窮養(yǎng)誰應(yīng)該富養(yǎng)?.mp3

32.怎樣和孩子溝通-9-一個班主任(教師)應(yīng)有的修養(yǎng).mp3

33.怎樣和孩子溝通-10-幼年決斷影響現(xiàn)實(shí)生活的案例講解.mp3

34.怎樣和孩子溝通-11-曠智勇老師與你分享在家庭里溝通的要訣.mp3

35.怎樣和孩子溝通-12-怎樣可以給孩子更多的情感支持.mp3

36.怎樣和孩子溝通-13-怎樣讓孩子的性格有所改變?.mp3

37.怎樣和孩子溝通-14-溝通從聆聽開始,聆聽的技巧.mp3

38.怎樣和孩子溝通-15-因?yàn)楦改笢贤ǚ椒ǖ氖д`,導(dǎo)致孩子逐漸形成消極抵抗或者叛逆的性格.mp3

39.心父母的品質(zhì)-1-心父母的品質(zhì)-了解的聆聽的能力.mp3

40.心父母的品質(zhì)-2-誠懇的溝通.mp3

41.心父母的品質(zhì)-3-公平的解決問題.mp3

42.心父母的品質(zhì)-4-以尊重的形式來分享價(jià)值觀,給孩子的五種自由.mp3

43.心父母的品質(zhì)-5-愛是給其所需不是給己所想,一個行為是否能稱為愛,關(guān)鍵是接受的一方能否感受.mp3


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