張智強-品類管理思維課

張智強：“品類管理”在中國最早的提倡者與推動者，長期致力于把國際上先進的零售管理技術(shù)傳授給中國本土的零售企業(yè)。先后在荷蘭萬客隆，北京超市發(fā)，中國連鎖經(jīng)營協(xié)會供職。2012年創(chuàng)立中國自有品牌聯(lián)盟，支持本土零售企業(yè)在業(yè)態(tài)創(chuàng)新、自有品牌和品類管理方面的創(chuàng)新與學(xué)習(xí)。

把品類分成不同的角色，是我們要對它提出不同的要求，在配置資源時也有不同的指導(dǎo)原則。

比如說，目的性品類通常情況下需要配置的資源更充足一些，常規(guī)性的會減弱一些等等。

對任何一個零售企業(yè)而言， 同一個零售企業(yè)在不同的發(fā)展時期，隨著市場的變化，消費者的變化，對角色也需要不斷的調(diào)整。

課程目錄

發(fā)刊詞? ?品類管理，全部零售經(jīng)營技術(shù)的起點.pdf

發(fā)刊詞 _ 品類管理，全部零售經(jīng)營技術(shù)的起點.mp3

01 零售企業(yè)的經(jīng)營能力.mp3

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02 哈里斯博士最初的三條建議.mp3

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03 品類管理對中國零售企業(yè)的獨特意義.mp3

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04 品類管理六要素的重要意義.mp3

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05 核心要素一：企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略.mp3

05 核心要素一：企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略.pdf

06 經(jīng)營戰(zhàn)略的起點：目標(biāo)顧客.mp3

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07 核心要素二：業(yè)務(wù)流程.mp3

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08 輔助要素一：計分卡.mp3

09 輔助要素二：組織效能.mp3

09 輔助要素二：組織效能.pdf

10 輔助要素三：信息系統(tǒng).mp3

10 輔助要素三：信息系統(tǒng).pdf

11 輔助要素四：協(xié)作關(guān)系.mp3

11 輔助要素四：協(xié)作關(guān)系.pdf

12 品類管理是一把手工程.mp3

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13 品類業(yè)務(wù)計劃的作用和意義.mp3

13 品類業(yè)務(wù)計劃的作用和意義.pdf

14 品類界定，“以消費者為中心”劃定商品范圍.mp3

14 品類界定，“以消費者為中心”劃定商品范圍.pdf

15 品類角色，經(jīng)營資源在品類間的配置.mp3

15 品類角色，經(jīng)營資源在品類間的配置.pdf

16 品類評估，全面尋找品類的改進機會.mp3

16 品類評估，全面尋找品類的改進機會.pdf

17 品類計分卡，全面均衡地衡量品類業(yè)績.mp3

17 品類計分卡，全面均衡地衡量品類業(yè)績.pdf

18 品類戰(zhàn)略，確定品類的努力方向.mp3

18 品類戰(zhàn)略，確定品類的努力方向.pdf

19 品類戰(zhàn)術(shù)，“賣什么”和“怎么賣”的答案.mp3

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20 實施計劃，把思考變成行動.mp3

20 實施計劃，把思考變成行動.pdf

21 品類回顧，定期復(fù)盤，總結(jié)并提高.mp3

21 品類回顧，定期復(fù)盤，總結(jié)并提高.pdf

結(jié)語篇 品類管理思維和技能，熟能生巧，百煉成鋼.mp3

結(jié)語篇 品類管理思維和技能，熟能生巧，百煉成鋼.pdf