洪蘭35講 破除育兒謠言_趣資料

「用昨天的教學(xué)方式來(lái)教今天的孩子是剝奪他明天的機(jī)會(huì)。」~洪蘭
他是著名腦科學(xué)家，美國(guó)加州大學(xué)心理學(xué)博士
如果你還沒(méi)有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)她的育兒智慧，那這次的課將不容錯(cuò)過(guò)。

有些謠言真的很容易讓人信以為真
這話聽(tīng)起來(lái)很有道理，被許多所謂“智力開(kāi)發(fā)”、“潛能發(fā)掘”的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)做宣稱(chēng)語(yǔ)，很多家長(zhǎng)深信不疑，成天馬不停蹄地接送孩子到各種培訓(xùn)班。但是追蹤這句話的來(lái)源，卻是20世紀(jì)初美國(guó)世界博覽會(huì)上一個(gè)攤位的廣告語(yǔ)，毫無(wú)科學(xué)依據(jù)。
一個(gè)多世紀(jì)后，要反駁這個(gè)謬論也非常簡(jiǎn)單，因?yàn)槟X科學(xué)的研究與技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到可以直接看到這個(gè)人在思考、記憶、說(shuō)話、聽(tīng)音樂(lè)時(shí)大腦的工作情形了。

1. 看似有理有據(jù)的「大腦開(kāi)發(fā)」
2. 起跑線上的謊言
3. 「孩子哭不能抱」
4. 焦慮只會(huì)增加孩子的負(fù)擔(dān)