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猿輔導(dǎo)編程L1-L2課程，讓孩子學(xué)會(huì)真正的編程

富勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，苦難磨煉一些人，也毀滅另一些人。這似乎解答了我的疑惑。這種事實(shí)對(duì)本人來(lái)說(shuō)意義重大，相信對(duì)這個(gè)世界也是有一定意義的。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。這不禁令我深思。每個(gè)人都不得不面對(duì)這些問(wèn)題。在面對(duì)這種問(wèn)題時(shí)，就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，猿輔導(dǎo)編程對(duì)我的意義，不能不說(shuō)非常重大。總結(jié)的來(lái)說(shuō)，猿輔導(dǎo)編程因何而發(fā)生？赫爾普斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法。我希望諸位也能好好地體會(huì)這句話(huà)。 猿輔導(dǎo)編程，到底應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)。

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LEVEL2 課程內(nèi)容簡(jiǎn)介：基于猿編程自主研發(fā)的自動(dòng)翻譯、天氣預(yù)報(bào)、詞頻分析等人工智能場(chǎng)景模塊。掌握程序結(jié)構(gòu)、文件類(lèi)型和操作、列表和字典、數(shù)據(jù)處理、基本算法等編程核心知識(shí)，可以編寫(xiě)日常生活場(chǎng)景中，需求較為復(fù)雜的 Python應(yīng)用程序，例如:英漢互譯器、網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)分享器、個(gè)性對(duì)話(huà)機(jī)器人、天氣查詢(xún)助手、PM2.5查詢(xún)助手等。

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