把書畫成圖《納瓦爾寶典》共讀
有人提出一個問題:不要花時(shí)間畫圖，得到上聽書有做好的圖直接用，多方便啊？
1、別人的圖拿來容易，吸收困難。我把書畫成圖的目的是，為了加強(qiáng)對知識的吸收與理解，別人的圖可能總結(jié)很好，但是看完很快就忘記了，只有自己一個一個知識點(diǎn)吃透并用視覺筆記表達(dá)出來，才會理解更深刻，
圖勝千言。
2、做圖不是目的，思考才是。
也許我的圖并不好看，表現(xiàn)也很粗糙，但是并不影響我的思考，我把知識可視化出來，是為了深入思考。比如書中用判斷力賺錢，其實(shí)本質(zhì)也是選擇的重要性，決策力的能力，我用齒輪＊來表現(xiàn)，是為了展示一個判斷力的正確與否，需要不斷地實(shí)踐與驗(yàn)證。
3、可視化表達(dá)，讓你學(xué)過的知識忘不了。
每次把知識畫成圖之后，我對知識的調(diào)取和應(yīng)用更為靈活了，能夠很快由個知識點(diǎn)聯(lián)想到其它類似的知識串聯(lián)起來，從而達(dá)到融會貫通的效果，讓學(xué)過的知識忘不了。
今日收獲
1，持續(xù)迭代，做到卓越。今天又有2位新朋友直播連麥。
2，聚焦重點(diǎn)，給自己設(shè)定高時(shí)薪，并持續(xù)執(zhí)行。
3，城市決定能量層級，雖然現(xiàn)在身處三線城市，但是努力讓自己有一線城市的能量。不卷孩子，卷自己。
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